Učitelství pro 1. stupeň základních škol
Studium Učitelství pro 1. stupeň základních škol není strukturované, systém pregraduální přípravy je ucelený. Základní charakteristikou praktické části je propojenost teorie a praxe.
Důraz je kladen na:
- rozvoj sociálně komunikativních a didaktických dovedností
- realizace prvních učitelských pokusů
- pozorování, popis a analýza činností učitele a žáků, metod a forem práce, klima a komunikace ve třídě
- syntéza poznatků a praktických zkušeností
- hledání vlastní učitelské identity
- vytvoření vlastního pojetí vyučování
Důležité dokumenty
Portfolio ke SZZ - Učitelství pro 1. stupeň ZŠ přinesete 1x v papírové formě ke SZZ (část ped-psych).
|
Pedagogická praxe v akademickém roce 2026 – 2027 |
|||||
| Stupeň | Ročník | Předmět (praxe) | Semestr | Termín | Den |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prezenční forma studia
ZS – ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ PRAXE S REFLEXÍ 1 (PZUP1)
Délka praxe: 1 den v týdnu (středa)
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Předmět seznamuje studenty formou cvičení s projektováním a realizací výuky, s malými formami pedagogického výzkumu (pozorování, dotazník, anketa). Přispívá ke kompetenci projektovat, plánovat a diagnostikovat. Studenti absolvují besedy s pracovníky konkrétních školských zařízení a v rámci náslechů se učí reflektovat a analyzovat vyučovací hodinu a jednotlivé aktivity při vyučovacím procesu.
Cílem předmětu je analýza školské praxe a školské soustavy v ČR a reflektivní pojetí náslechů na vybraných fakultních a spolupracujících školách.
LS – ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ PRAXE S REFLEXÍ 2 (PZUP2)
Délka praxe: 1 den v týdnu (čtvrtek)
Vyučující: doc. PhDr. Dana Kasperová, Ph.D.
Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D.
Informace k předmětu poskytne Katedra primární a preprimární pedagogiky
ZS – NÁSLECHOVÁ PRAXE S REFLEXÍ (PZNSP)
Den praxe: každý druhý čtvrtek
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Náslechová praxe s reflexí blíže seznamuje s jednotlivými atributy ve vyučovacím procesu. Studenti na základě náslechů a mikrovýstupů společně reflektují důležité jevy ve výuce. Předmět cílí na reflektivní pojetí praxí, kdy studenti se jeden týden (čtvrtek) účastní výuky ve fakultních školách a druhý týden sdílejí a reflektují shlédnutou výuku s přípravou na další náslechy v rámci seminářů na fakultě.
SEZNAMOVÁNÍ S CHARAKTEREM PRÁCE: náslechy, asistentské činnosti, příprava a odučení každý týden jednoho mikrovýstupu, pokračování ve vedení pedagogických deníků
LS – PEDAGOGICKÁ PRAXE V 1. OBDOBÍ ZŠ (PZPP1)
Den praxe: každé úterý + 2 týdny na konci LS
Termín praxe: 10. 5. – 21. 5. 2027
Vyučující: Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D.
Činnosti studentů: náslechy, pozorování a reflexe vyučovacích jednotek, asistentské činnosti, příprava a realizace částí vyučovacích hodin, pomoc učiteli s přípravou aktivit, výrobou pomůcek, při dozorech, průběžné sebehodnocení podle nástroje pro sebehodnocení a hodnocení studentů.
PZPP1 Příprava na vyučování - ukázka
ZS – PEDAGOGICKÁ PRAXE V 2. OBDOBÍ ZŠ (PZPP2)
Den praxe: každé úterý + 2 týdny na začátku ZS
Termín praxe: 21. 9. – 2. 10. 2026
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Každé úterý 4 vyučovací hodiny studenti realizují praxe ma přidělené základní škole.
Studenti se seznamují s charakterem práce v 1. třídě, pozorují práci učitele v adaptačním období, asistují při výuce, realizují vyučovací hodiny, seznamují se s administrativou.
Všechny pokyny k praxi naleznete na e-learningu
https://elearning.tul.cz/course/view.php?id=20295
LS – PEDAGOGICKÁ PRAXE OBOROVĚ INTEGRAČNÍ (PZPOI)
Den praxe: každé úterý + 2 týdny na konci LS
Termín praxe: 10. 5. – 21. 5. 2027
Vyučující: Mgr. Petra Rakoušová, MBA
Předmět Pedagogická praxe oborově integrační se bude z velké části zaměřovat na vyučovací předměty výchovného charakteru, kde bude akcentována motivace a mezipředmětové vztahy, předmět zaštiťuje Katedra primární a preprimární pedagogiky se zapojením oborových didaktiků z dané katedry.
ZS – SOUVISLÁ PRAXE 1 (PPSP1)
Délka praxe: na začátku ZS 2 týdny
Termín praxe: 21. 9. – 2. 10. 2026
Vyučující: Mgr. Helena Picková, Ph.D.
- Studenti se již zapojí do všech aktivit ve škole a v dané třídě (min. 4h/denně)
- Absolvují 10 náslechů v různých předmětech a odučí min. 15 vyučovacích hodin, splní úkoly dané didaktikem praxe
Odkazy na dokumenty budou aktualizovány před zahájením zimního semestru.
LS – SOUVISLÁ PRAXE 2 (PPSP2)
Délka praxe: 6 týdnů na konci LS
Termín praxe: 12. 4. – 21. 5. 2027
Vyučující: Mgr. Helena Picková, Ph.D.
Odkazy na dokumenty budou aktualizovány před zahájením letního semestru.
ZS – SOUVISLÁ PRAXE 3 (PPSP3)
Délka praxe: 4 týdny na začátku ZS
Termín praxe: 21. 9. – 16. 10. 2026
Vyučující: Mgr. Helena Picková, Ph.D.
Souvislá praxe 3 (PPSP3) seznamuje studenty se specifiky práce v 1. třídě, s adaptačním obdobím dětí při přechodu z preprimárního do primárního vzdělávání.
Studenti dva týdny pozorují, analyzují a reflektují výchovně vzdělávací proces v 1. třídě z hlediska činnosti učitele, dětí a sledují jejich vzájemnou interakci, utváření kolektivu.
Druhou část praxe studenti již absolvují v roli učitele, získávají zkušenosti s výukou v celém kontextu fungování 1. třídy a ověřují si úroveň své učitelské způsobilosti
Odkazy na dokumenty budou aktualizovány před zahájením zimního semestru.
Kombinovaná forma studia
ZS – ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ PRAXE S REFLEXÍ 1 (KZUP1)
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Předmět KZUP1 je zařazen do zimního semestru 1. ročníku.
Tento předmět je pomyslnou vstupní bránou do pedagogických praxí, které budou provázet studenty učitelství v celém průběhu studia. Předmět je spojnicí mezi teoretickými disciplínami a praxí.
Studenti si v seminární formě (v jednom půldenním setkání) ujasní specifika českého školského systému a pojetí vzdělávání v ČR, seznámí se se specifiky vzdělávání v různých typech institucí tvořících český školský systém, budou diskutovat o vybraných výchovných problémech a pedagogických jevech. Součástí práce v semináři je také analýza vzdělávacích programů (RVP, ŠVP).
Výstupem tohoto předmětu je semestrální práce reflektující témata ze semináře (analýza školské instituce, aktuální problémy českého školství).
Studenti jsou v semináři instruováni k založení pedagogického portfolia, které budou dále rozšiřovat v průběhu dalších praxí a předkládat v závěru studia u státních závěrečných zkoušek.
Výstupem této části praxe (a všech dalších) je semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části jsou připraveny ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/ v sekci Primární vzdělávání – Učitelství pro NŠ - kombinovaná forma studia - Praxe - učitelství pro 1. stupeň ZŠ (nadpis).
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru pak prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e- learningovém kurzu.
Předmět je uzavřen udělením zápočtu ve stanoveném termínu v závěru příslušného semestru (na základě odevzdané semestrální práce).
LS – ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ PRAXE S REFLEXÍ 2 (KZUP2)
Vyučující: doc. PhDr. Dana Kasperová, Ph.D.
Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D.
Informace k předmětu poskytne Katedra primární a preprimární pedagogiky
ZS – NÁSLECHOVÁ PRAXE S REFLEXÍ (KZNSP)
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Předmět KZNSP je standardně zařazen do zimního semestru 2. ročníku.
PODMÍNKOU PRO ZAHÁJENÍ PLNĚNÍ TOHOTO PŘEDMĚTU JE SPLNĚNÍ VŠECH PŘEDCHOZÍCH PRAXÍ !
Základem této části praktické přípravy jsou hospitační (náslechové) a asistenční činnosti (práce s jednotlivými žáky dle pokynů vedoucí učitelky/vedoucího učitele). Studenti již také absolvují vyučovací pokusy v části vyučovací hodiny – mikrovýstupy.
Výstupem této části praxe (a všech dalších) je semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia. Studenti se při zápočtu prokazují potvrzením ředitele školy o výuce na 1. stupni ZŠ (jejím rozsahu) nebo o absolvovaných hodinách praxe.
Studentům, kteří již vyučují na 1. stupni, je jejich výuka uznávána jako absolvování praxe.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části jsou připraveny ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/ v sekci Primární vzdělávání – Učitelství pro NŠ - kombinovaná forma studia - Praxe - učitelství pro 1. stupeň ZŠ (nadpis). Rolovat dolů pod předměty UPP-Z a ASP-Z.
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru pak prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e- learningovém kurzu.
Předmět je uzavřen udělením zápočtu ve stanoveném termínu v závěru příslušného semestru (na základě odevzdané semestrální práce, příprav s reflexemi, nástroje pro sebehodnocení a hodnocení profesních kompetencí studenta na pedagogické praxi a potvrzení o výuce či absolvované praxi).
LS – PEDADOGICKÁ PRAXE V 1. OBDOBÍ ZŠ (KZPP1)
Vyučující: PhDr. Simona Kiryková, Ph.D.
Předmět KZPP1 je standardně zařazen do letního semestru 2. ročníku.
PODMÍNKOU PRO ZAHÁJENÍ PLNĚNÍ TOHOTO PŘEDMĚTU JE SPLNĚNÍ VŠECH PŘEDCHOZÍCH PRAXÍ !
Předmět seznamuje studenty s organizací vyučování na 1. stupni ZŠ, se strukturou vyučovací jednotky a se styly práce učitele. Základem této části praktické přípravy jsou hospitační činnosti a první vyučovací pokusy v celých vyučovacích hodinách českého jazyka a matematiky.
V průběhu praxe si studenti upevní dovednosti v oblastech plánování výuky a pedagogické komunikace, získají další poznatky v oblasti problematiky ověřování znalostí a hodnocení, prakticky si vyzkouší další vyučovací metody včetně didaktických her. K zápočtu studenti předloží náslechové záznamy a přípravy s reflexemi podle požadavků.
Výstupem této části praxe je semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia.
Studenti plní požadavky praktické přípravy v různých kategoriích podle svého pracovního zařazení.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části praktické přípravy jsou ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/ v sekci Primární vzdělávání – Učitelství pro NŠ - kombinovaná forma studia - Praxe - učitelství pro 1. stupeň ZŠ (nadpis). Rolovat dolů pod předměty UPP-Z, ASP-Z a NSP-Z.
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e-learningovém kurzu.
Předmět je uzavřen udělením zápočtu ve stanoveném termínu v závěru příslušného semestru na základě odevzdané semestrální práce, odevzdaných výstupů z praxe dle požadavků, předložení vyplněného nástroje sebehodnocení a předložení potvrzení ředitele školy o výuce na 1. stupni ZŠ (a jejím rozsahu) nebo o absolvované praxi.
ZS – PEDAGOGICKÁ PRAXE V 2. OBDOBÍ ZŠ (KZPP2)
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Předmět KZPP2 je standardně zařazen do zimního semestru 3. ročníku.
PODMÍNKOU PRO ZAHÁJENÍ PLNĚNÍ TOHOTO PŘEDMĚTU JE SPLNĚNÍ VŠECH PŘEDCHOZÍCH PRAXÍ !
Základem této části praktické přípravy jsou hospitační činnosti a celodenní výuka ve všech vyučovacích předmětech. V průběhu praxe student vypracovává podrobné přípravy pro všechny vyučované hodiny a osvojuje si dovednosti práce se vzdělávacími dokumenty, učebnicí, reflexe výuky a sebereflexe.
Výstupem této části praxe (a všech dalších) je semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia. Studenti se při zápočtu prokazují potvrzením ředitele školy o výuce na 1. stupni ZŠ (jejím rozsahu) nebo o absolvovaných hodinách praxe.
Studentům, kteří již vyučují na 1. stupni, je jejich výuka uznávána jako absolvování praxe.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části jsou připraveny ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/ v sekci Pedagogika a psychologie – Inovace kombinované formy studijního oboru Učitelství pro 1. stupeň základních škol na FP TUL.
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru pak prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e- learningovém kurzu.
Předmět je uzavřen udělením zápočtu ve stanoveném termínu v závěru příslušného semestru (na základě odevzdané semestrální práce, příprav s reflexemi, nástroje pro sebehodnocení a hodnocení profesních kompetencí studenta na pedagogické praxi a potvrzení o výuce či absolvované praxi).
LS – PEDAGOGICKÁ PRAXE OBOROVĚ INTEGRAČNÍ (KZPOI)
Vyučující: Mgr. Petra Rakoušová, MBA
Informace k předmětu poskytne Katedra primární a preprimární pedagogiky
ZS – SOUVISLÁ PRAXE 1 (KPSP1)
AKTUALIZACE POŽADAVKŮ NA PRAXE - SRPEN 2026
Vyučující: Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D.
Předmět KPSP1 je standardně zařazen do zimního semestru 4. ročníku.
PODMÍNKOU PRO ZAHÁJENÍ PLNĚNÍ TOHOTO PŘEDMĚTU JE SPLNĚNÍ VŠECH PŘEDCHOZÍCH PRAXÍ !
Základem této části praktické přípravy je souvislé absolvování min. 1 týdne praxe. Praktikant vykonává všechny učitelské činnosti v průběhu celého vyučovacího dne, projektuje výuku a provádí záznamy o průběhu své činnosti, v průběhu praxe si osvojuje dovednosti pro didaktickou analýzu učiva.
Výstupem této části praxe (a všech dalších) je semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia. Studenti se při zápočtu prokazují potvrzením ředitele školy o výuce na 1. stupni ZŠ (jejím rozsahu) nebo o absolvovaných hodinách praxe.
Studentům, kteří již vyučují na 1. stupni, je jejich výuka uznávána jako absolvování praxe.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části jsou připraveny ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru pak prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e- learningovém kurzu.
Předmět je uzavřen udělením zápočtu ve stanoveném termínu v závěru příslušného semestru
(na základě odevzdané semestrální práce, příprav s reflexemi, nástroje pro sebehodnocení a hodnocení profesních kompetencí studenta na pedagogické praxi a potvrzení o výuce či absolvované praxi).
LS – SOUVISLÁ PRAXE 2 (KPSP2)
Vyučující: PhDr. Bc. Radka Durníková
Předmět KPSP2 je standardně zařazen do letního semestru 4. ročníku.
Podmínkou plnění této části praktické přípravy je absolvování všech předchozích částí (KZUP1, KZUP2, KZNSP, KZPP1, KZPP2, KKZPOI, KPSP1).
Základem této části praktické přípravy je souvislé absolvování minimálně jednoho týdne praxe. Studenti vykonávají všechny učitelské činnosti v průběhu celého vyučovacího dne. V rámci praxe vypracují, zrealizují a reflektují jeden výukový projekt.
Studenti plní požadavky praktické přípravy v různých kategoriích podle svého pracovního zařazení. Studentům, kteří již vyučují na 1. stupni, je jejich výuka uznávána jako absolvování praxe.
V průběhu praxe si studenti upevní dovednosti v oblastech plánování projektové výuky a získají další poznatky v oblasti problematiky kooperativního učení a motivace žáků, prakticky si vyzkouší projektové vyučovací metody.
Výstupem této části praxe je vypracovaná semestrální práce, která je zároveň součástí postupně vznikajícího pedagogického portfolia.
Předmět bude uzavřen na zápočtové konzultaci udělením zápočtu na základě odevzdané semestrální práce, odevzdaných výstupů z praxe dle požadavků, předložení vyplněného nástroje sebehodnocení a předložení potvrzení ředitele školy o výuce na 1. stupni ZŠ (a jejím rozsahu) nebo o absolvovaných hodinách praxe.
Podrobné informace, studijní materiály a pokyny k absolvování této části praktické přípravy jsou ve stejnojmenném kurzu v elektronickém studijním prostředí https://elearning.fp.tul.cz/
Studenti jsou povinni se na začátku semestru seznámit s požadavky k absolvování praxe, v průběhu semestru prostudovat všechny připravené materiály a řídit se pokyny v příslušném e-learningovém kurzu.
ZS - SOUVISLÁ PRAXE 1 (KPSP1)
Vyučujcící: PhDr. Bc. Radka Durníková
Informace k předmětu poskytne Katedra primární a preprimární pedagogiky